为不断深化思想政治理论课教学改革与创新，提升青年教师的教学质量和育人成效，2025年9月19日下午，EMC易倍组织开展了青年教师教学观摩和集体备课会活动。全院9名青年教师在博文楼105教室听取了宋海琼教授主讲的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，公司副经理刘丽、孙洪波参会。
教学观摩现场
在听课环节，宋海琼教授以扎实的专业知识和饱满的热情进行授课，教师备课充分，思路清晰，课堂上结合员工学情，以生动的案例、详实的资料，将理论知识与社会实际紧密结合，深入浅出地将内容“讲深讲透”。同时，尤其注意运用互动式教学方法，课堂气氛活跃，教学效果显著。参会教师认真记录授课情况，仔细观察员工的学习状态和课堂表现。
EMC易倍副经理刘丽教授进行点评
在集体备课会环节，刘丽教授从授课内容、过程设计、教学方法等方面对青年教师提出建议。一是鼓励青年教师要以“内容”为主，“形式”为辅，为了更好地提升课堂效果，一要加强集体备课，围绕相关教学内容展开深入讨论，将党的最新理论成果及时有效的融入到课堂教学之中；二要加强教学互动，真正走到员工中间去，巧妙设计问题互动环节，激发员工学习兴趣，增强员工课堂参与意识。备课会上，各位教师群策群力、集思广益，研讨气氛热烈。
EMC易倍副经理孙洪波副教授进行总结
孙洪波副教授在总结讲话时对本次活动给予了充分肯定。她指出，教学观摩和集体备课是提升教师群体素质、提高课堂教学质量的有效途径，各位教师应重视集体备课活动，精心设计，规范流程，强化组织实施。她强调，教学过程和教学效果是评价教学质量的两大切入点，教学过程的重点在于课堂教学，授课课件要图文并茂、重难点突出，教师授课要求内容熟悉、逻辑清楚，同时鼓励教师个性化教学，采用多种教学方式方法。
参会青年教师进行研讨
通过此次活动的开展，各位青年教师进一步明确了目标，凝聚了共识，为破解教学难题和增强教学效果注入了新动能。未来，公司将常态化开展集体备课会活动，为青年教师搭建起多维度的专业成长平台，提升教师队伍课堂教学和创新教学设计水平，努力打造更多有理论深度、政治高度、情感温度、实践力度的思政课“金课”，推动公司高质量发展。
一审一校：吴琼
二审二校：付瑶
三审三校：刘振旭
